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2.【聲音類】聽故事學英文

9-12歲

播出頻道:Podcast

製作人: 張采聿

節目團隊專訪—聽聽故事 唱唱歌 讓英文自然融入孩子的生活

–由志工記者 張童寧 報導

「聽故事學英文,it’s time for a story!」伴隨著烏克麗麗的琴聲,主持人采聿老師現年八歲的兒子Eno為聽眾揭開《聽故事學英文》的序幕。采聿老師過去曾在補習班擔任兒童英文雜誌編輯,那時她參與公司與電台合作的公益性質英文節目,所以她自己製播podcast節目已有一定的經驗。讓聽眾喜歡上英文,這就是她單純又重要的節目初衷。

 

節目目前有〈原創英文故事〉、〈唱歌學英文〉及〈兒童雙語新聞〉三個主要單元。采聿老師通常從自己與三個孩子的互動中得到啟發,成為原創英文故事的靈感來源。她表示人的創意有限,但是若能從生活中或是讀過的繪本中得到想法,就能將幾個舊的概念重新組合為新的東西,這就是靈感源源不絕的秘訣。

 

教唱英文歌時,采聿老師不會因為主要聽眾是兒童而侷限於兒歌之中,她會多方選擇自己喜歡的鄉村民謠、黑人靈歌等各類英文老歌,稍加改編為適合唱給孩子聽的歌詞,並使用烏克麗麗自彈自唱。節目讓聽眾不只是學習英文,也能享受歌曲旋律的美感,認識來自世界各地的歌謠。

 

在〈兒童雙語新聞〉方面,「台灣黑熊戴牙套」、「世界最大圓柱型水族箱爆裂」這類有趣的新聞很受聽眾歡迎,而硬新聞如「新冠肺炎疫情」、「烏俄戰爭」兒童較不易理解,采聿老師便以淺顯的方式帶領孩子了解這些重要議題。她以自己的孩子為假想對象,挑選他們感興趣及覺得重要的新聞,並盡量多關注台灣在地發生的事。

 

除了親切溫柔的主持人采聿老師外,她還有個小搭檔—八歲的兒子Eno。三年前,當Eno 五歲時,她便嘗試與兒子一起在節目中唱英文歌,如今Eno已經會讀稿,甚至一起討論故事內容,並在節目中和采聿老師一搭一唱。細數與兒子共同錄製節目的點點滴滴,她認為唱歌、說故事原本就是他們生活中會一起做的事,所以感覺很自然,這也是一種另類紀錄Eno成長的方式。

 

談及台灣學生學習英文普遍遇到的困境,采聿老師指出,缺乏自然接觸英文環境是最大的問題,孩子很容易因為感受不到立即的回饋而失去興趣。然而,當她聽到家長的回饋表示,原本厭惡、畏懼英文的孩子,竟主動要求聽她的節目時,采聿老師總是相當感動。她進一步指出,學校老師負責教導孩子文法、寫作,她則是讓聽眾喜歡上英文,在日常生活中接觸英文自然不尷尬才是她做節目的宗旨。

 

至於未來的規劃,采聿老師希望能提高〈雙語新聞〉單元的頻率,增加至一個月一集,讓節目更完善。另外,在原創英文故事中加入更多台灣本土文化的元素,讓孩子學英文的同時增加身處環境的認同感。

節目簡介

《聽故事學英文》Podcast透過原創英文故事、趣味兒歌、雙語新聞、聽眾投稿等內容,帶領兒童愉快地接觸英文,增進學習興趣,培養英文語感,讓原本抗拒英文的小孩愛上學習英文。

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