媒體素養教學素材庫
在這裡，可以找到媒體素養的教學素材。
歡迎針對素材做改編！可依教學需求和時間自由增減內容。
新聞照妖鏡
作者: 方胤丞、蔡嘉閔、吳莉欽、葉耘竹
此教案為⟪媒體素養力-教學實戰工作坊⟫的產出，適合 #國中年段的學生 為授課對象。目的為了透過案例分析與查證步驟的學習，讓學生得以辨別錯假訊息。
置入你的生活
作者: 黃盈蓁、林妤珊、王微婷
此教案為⟪媒體素養力-教學實戰工作坊⟫之產出，適合 #國中年段的學生 為授課對象。透過透析置入性行銷的案例讓學生學會辨別置入性行銷、如何置入（辨別媒體置入性行銷的作法）以及可以透過哪些媒材進行置入性行銷。培養學生對媒體置入性行銷的探索與反思，最後認識置入性行銷的規範。 ...
洗淨你的想法 廣告裡的秘密
作者: 蘇怡穎、黃樂綺、陳忻岱、劉凱青
此教案為⟪媒體素養力-教學實戰工作坊⟫的產出，教案名稱為「洗淨你的想法 廣告裡的秘密」，適合 #國小高年級 為授課對象。期待引導學生能透過識讀廣告了解媒體如何對日常生活的影響，以及媒體如何塑造性別迷思，進而破除性別刻板印象。
欸！這個我要PO文
作者: 張紘齊、羅元廷、郭映嫺、蕭籽芸
此教案為⟪媒體素養力-教學實戰工作坊⟫的產出，名稱為「欸！這個我要PO文」，適合 ＃國小高年級 為授課對象。期待學生透過課程後了解在網路上的言論也可能要負法律責任、網路的呈現不一定符合真實以及能體會匿名和面對面交談的差異，進而學習使用社群媒體時該注意的事項。 ...
網路正義？網路霸凌？
作者: 黃羚、李翊綺、湯芷瑄、王千霈
此教案為⟪媒體素養力-教學實戰工作坊⟫之產出，教案名稱為「網路正義？網路霸凌？」，適合 #國小高年級 學生為授課對象。目標讓學生了解網路的影響性，探討何謂正義以及網路中曾出現的案例。