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媒體素養教學素材庫

在這裡,可以找到媒體素養的教學素材。
歡迎針對素材做改編!可依教學需求和時間自由增減內容。

新聞照妖鏡 作者: 方胤丞、蔡嘉閔、吳莉欽、葉耘竹

此教案為⟪媒體素養力-教學實戰工作坊⟫的產出,適合 #國中年段的學生 為授課對象。目的為了透過案例分析與查證步驟的學習,讓學生得以辨別錯假訊息。

置入你的生活 作者: 黃盈蓁、林妤珊、王微婷

此教案為⟪媒體素養力-教學實戰工作坊⟫之產出,適合 #國中年段的學生 為授課對象。透過透析置入性行銷的案例讓學生學會辨別置入性行銷、如何置入(辨別媒體置入性行銷的作法)以及可以透過哪些媒材進行置入性行銷。培養學生對媒體置入性行銷的探索與反思,最後認識置入性行銷的規範。 ...

洗淨你的想法 廣告裡的秘密 作者: 蘇怡穎、黃樂綺、陳忻岱、劉凱青

此教案為⟪媒體素養力-教學實戰工作坊⟫的產出,教案名稱為「洗淨你的想法 廣告裡的秘密」,適合 #國小高年級 為授課對象。期待引導學生能透過識讀廣告了解媒體如何對日常生活的影響,以及媒體如何塑造性別迷思,進而破除性別刻板印象。

欸!這個我要PO文 作者: 張紘齊、羅元廷、郭映嫺、蕭籽芸

此教案為⟪媒體素養力-教學實戰工作坊⟫的產出,名稱為「欸!這個我要PO文」,適合 #國小高年級 為授課對象。期待學生透過課程後了解在網路上的言論也可能要負法律責任、網路的呈現不一定符合真實以及能體會匿名和面對面交談的差異,進而學習使用社群媒體時該注意的事項。 ...

網路正義?網路霸凌? 作者: 黃羚、李翊綺、湯芷瑄、王千霈

此教案為⟪媒體素養力-教學實戰工作坊⟫之產出,教案名稱為「網路正義?網路霸凌?」,適合 #國小高年級 學生為授課對象。目標讓學生了解網路的影響性,探討何謂正義以及網路中曾出現的案例。

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