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節目簡介：

節目主要邀請年齡介於12至18歲的青少年擔任來賓，針對青少年關注的話題與主持人交流。主題從元宇宙世代孩子的生活出發，有別於一般對談節目，是採用團隊討論的形式錄製，藉由同儕之間的互動交流，鼓勵青春期孩子能勇敢暢所欲言，讓他們的「聲音」透過節目被聽見，為青少年在成長路上面臨的各種「疑難雜症」，提供多元思考與解方，也讓親師能藉此更理解青春期孩子的內心世界，拉近彼此的心距離。

評審評語：

邀請青少年來賓訪談，探索主題的兒少觀點，表達訪談者的主觀意見。節目主題從生活出發，透過團隊討論形式，藉由同儕間的互動交流，鼓勵青春期孩子勇敢暢所欲言，讓他們的「聲音」被聽見。主持人善於引導，將學生的觀點與經驗融入節目，增強互動性與可聽性，且訪談聚焦深入，預留較多空間給予來賓自由談論的機會。整體節目營造自由歡樂表述的氛圍，感性深入，貼近青少年心情，是默默陪伴青少年成長的良師益友。

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節目簡介：

故事結合恐龍特性，為孩童揭開恐龍的秘密，讓孩童和角色一起認識自我，在快樂學習中成長，營造正向價值觀，擁有正面積極的力量，學習團隊合作意識，建立良好有效溝通；全力爭奪球場的勝利，並擁有正確的勝負觀。

評審評語：

透過角色的個性和行為，孩子們能夠在節目中找到自我的影子，學習如何面對困難、解決問題，並在快樂的故事中成長。集教育和娛樂於一身的優質兒童節目，通過幽默有趣的故事和生動的角色設計，成功吸引了孩子們的注意力並幫助他們在快樂中學習和成長。故事情節緊湊，節奏輕快，對話設計適齡貼近孩子的生活情境。超級專業演播團隊，彷彿看精彩動畫片，聲音表情飽滿華麗。引人入勝，娛樂度極高。

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節目簡介：

我們把兒童原創的繪本童書，改編成精彩的有聲故事，帶孩子去不同的生命中探險，學習「喜歡自己，也尊重不一樣的生命」。帶著小聽眾加入《故事小苗探險隊》的行列！ 跟著可愛的「象寶」和「小苗」一起出發去各地探險。 結合「納美號故事村」村長的繪本故事，再透過「故事小苗探險隊」的冒險故事，開啟對世界萬物的新發現！

評審評語：

由兒童原創繪本的作者親自參與錄製，讓聽故事的感受鮮活新奇。旁白解說者將繪本的視覺圖像轉換聽覺可以理解的內容。故事演說後的訪談也增加了閱聽的樂趣。節目整體演播技巧輕鬆自然，場景安排得宜，音效設計提升了節目的可聽性與黏著度。故事引導孩子們認識每個人的「與眾不同」，學習「喜歡自己，尊重不一樣的生命」。透過兒少的角度詮釋劇情，激發了他們的反思與共鳴。節目小村民的設定，讓人更有情境向心力。

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節目簡介：

一週七天，每天帶給小朋友不同的知識面向，來探索認識這個世界。七天的知識面向有科技新知、人類發明、音樂娛樂、終身學習、休閒觀光、自我探索、信仰故事、…特別企畫等。節目中除了有固定的大片頭及每天不同的小片頭之外，主持人將會有開場白、主題引導、主題內容及當集結語等，另外節目中穿插兒歌及固定的片尾曲。在後疫情的時期，讓學習不間斷，也不拘泥只應付升學考試的書本內容，而是將學習生活化、生活中探索學習，才能建立孩子健康身心靈的發展。所以主持人將多加運用台灣知名兒童雜誌中的內容來分享給收音機旁的小聽眾們，幫助父母節省訂閱的費用，提升孩子知識的提升。

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節目簡介：

《水獺媽媽巧巧話｜聽巧慧說故事學台語！》節目藉由說故事繪本，傳達「親子連結」、「學習成長」的訊息。整個節目中，不僅說學逗唱給孩子聽，也提醒孩子生活大小事，並搭配「台語小教室」教學，利用故事中延伸的台語單詞、情境造句，讓孩子們不只聽故事，也同時推廣母語教育。

評審評語：

乾淨不做作的說故事方式，清新親切，是極具教育意義和娛樂價值的親子節目。節目以「說學逗唱」為主軸，不僅提醒孩子生活中的大小事，還搭配精緻的音樂和音效，營造出豐富的聽覺體驗。通過故事分享和台語教學，節目不僅增進了親子之間的連結，也推廣了母語教育。未來可以透過增加節目的多樣性和互動性，提升節目的聽覺效果，並加強觀眾的參與感，使節目更加豐富多彩，從而吸引更多家庭參與和受益。

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節目簡介

每個孩子，都是富有想像力的魔法師，叮噹媽咪創立《聽說有故事》頻道，希望透過故事中人物的經歷，走入大、小孩子們的內心深處，期許孩子放下手機的制約，經由耳朵進行腦內閱讀、使大腦主動運作和思考、探索奇妙有趣的萬千世界。我們深信聽個好故事，能激發孩子的想像力與創造力，開啟對生命的熱情與盼望，並讓生活辛勞的大人們，再一次回味童年時那份單純又快樂的美好時光。隨著短影音內容的流行，許多孩子對於閱讀長篇文字、知識影音等內容興趣顯著降低，影響到孩子整體認知、情感發展、以及口語表達。有研究指出，兒童聆聽故事，尤其是長篇故事，不僅對於邏輯思維和關聯性思考能力有幫助外，藉由探索故事的廣度與深度，對人物、故事世界觀的理解，成為孩子進一步閱讀小說的橋樑。《聽說有故事》是臺灣少數以原創長篇故事為主軸的兒童節目，並專注於說好故事。