記錄│郭瑾燁

第一堂課，首先由導師家豐和婉鈴帶領、進行自我介紹：將白紙貼在臉上，憑感覺描摹出自己的五官，接著在空白處介紹自己的姓名、職業，分享「如果你中樂透想做什麼？」「最喜歡／不喜歡淡水哪些地方？」班上四位成員各有不同身分──有的是補習班的行政人員丙駿、目前為自由業的淑雲和秀霞大姊、笑稱自己的工作是「帶小孩」的秋美等等──答案亦都不同。

自我介紹結束後，丙駿提到，這樣的分享方式讓他更了解大家的故事，而不只是簡單的第一印象。接著，婉鈴開始介紹媒體觀察基金會，包括媒觀主要關注的內容、出版品，說明我們其實都可以是傳播媒體的一份子。接下來的課程介紹，主要包含觀察、採訪記錄（文字和攝影）以及簡單了解媒體運作幾個部分。例如第一週的作業：記錄家裡附近覺得有趣、印象深刻的人或景物，主要希望大家重新觀察自己的社區，並且在下週藉由Google map做成一張不同的地圖。

繼續幾週則有熟悉PeoPo公民新聞平台；了解採訪如何進行、如何準備，也會讓學員實際操作；「戶外教學」有到淡水當地的新聞台和淡水一些景點，學員以文字和影像記錄之後，都可上傳到PEOPO公民新聞平台，真正當個社區的小記者。

 最後1/3堂課，主要是讓大家看記錄社區的例子，無論是以照片或影片呈現皆有，例如張照堂老師的〈歲月遺失〉，記錄居住社區的日式宿舍、植物和一座雕像；PeoPo公民新聞台上則有以相機記錄淡水風景的阿忠哥、在貨櫃屋免費為老人修鞋的賴秀梅師傅等等，希望這些素材能提供學員更多靈感。