媒體素養是不可或缺的公民核心能力之一。本會透過師資培育,學校、社會教育資源的整合,期推動台灣的媒體素養教育,增進公民思辨之能力,為民主政治與公民素養立下根基。
教學資源:【實測】YouTube的自動播放功能最後到底會連到什麼影片? | 啾啾鞋
(一)觀察YouTube平台現象、見識演算法的運作(10分)
(二)觀察YouTube平台的運作現象(11分)
搭配:《媒體爆爆》4-2 演算法的優缺點 p.52 教學資源:YouTube數據分析基本概念
(三)認識YouTube影音平台演算法機制(9分)
教學資源:
(四)破解演算法對我們的負面影響(9分)
小組討論「有哪些方式可以降低演算法對我們的負面影響?」 實作刪除YouTube觀看紀錄:到「YouTube數據管理」中清楚「YouTube觀看紀錄」和「YouTube搜尋紀錄」,自行刪除往後不想再看到的內容,演算法就會停止計算這些紀錄。
搭配《媒體爆爆》教科書:課後思考與總結——破解演算法對我們的負面影響 p.58-59 教學資源:
簡介演算法帶來的正負面影響:
搭配《媒體爆爆》教科書 4-2演算法的優缺點 p.54-57 教學資源:20110926 公視中晝新聞 茉莉花革命成功 社群網站功不可沒
本教案為2021年「媒體爆爆——資訊爆炸生活指南」國高中教師教學共備工作坊產出教案。