101年度 高中(職)媒體識讀校園巡迴講座

民眾、學者、傳播業與政府四方對話【青少年與兒童閱聽、性別再現、新聞專業、置入行銷】

為強化高中(職)以上學生針對媒體內容主動的省思與認知，建構其對使用媒體個別經驗理解與詮釋，期盼透過其與學者、傳播業者及政府四方對話過程，成為真正媒體的主人。四方對話活動將邀請高中(職)以上學生、學者專家、傳播業者(廣播電視事業、有線系統業者及相關公協會代表)、非營利組織代表及政府(含地方)相關單位共同參加，內容針對「如何提升傳播內容品質」進行四方面對面的溝通與交流。

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