您在這裡

【淡水社大】報導咱的故事-公民記者工作坊(課程免費唷~)

淡水社大《報導咱的故事─公民記者工作坊》課程即將在5/21開課了。
課程很實在又精采,會帶著學員們實際體驗採訪以及影像製作喔!
而且很重要的是只需200元報名費就可參加。
歡迎各位對於影像製作報導有興趣的朋友來報名。

淡水社大edm

2011反收買新聞校園講座正式開跑

2011反收買新聞校園講座:當媒體被國家收買時,我們怎麼辦??

目前各場次活動時間:
4/28  政治大學

5/19  世新大學

5/23  清華大學

5/25  台灣師範大學

各場次講者與主題請詳見:http://mediawatch2011campus.blogspot.com/
 

目的:
我們認為大學生作為社會的中堅份子,不但反映著時下年輕人的價值,同時大學生的想法與價值是不受任何商業與政治力量的牽引,更能反映出社會中超我的中立價值觀。然而,政治與商業對新聞的置入性問題其議題反映在多方面,不單單只是傳播,在環保、社會福利等諸多社會議題過去往往受到政府進行新聞性的置入,使得諸多議題的多元面向無法呈現,而此,讓這些議題間接性的受到壓迫。

公視基金會第五屆董監事審查會議第一次會議會議逐字紀錄稿

【按編】公共電視第五屆董監事審查會議於去年11月22日召開第一次審查會議,會中針對董監事審查過程是否公開以及審查程序等議題多有討論,其中亦回應了公民團體的訴求,而此次台灣媒體觀察教育基金會將此次新聞局所公佈之錄音檔整理成逐字稿,僅供各界參考。
 
 

板橋社大|板橋影像記錄社|2011年4月12日|第5堂

記錄│洪佳儒

 

 
今天課程,老師教大家如何加入文字和音樂,如此能讓影片更加生動。但大家要記得使用音樂要注意智慧財產權。

2011反收買新聞校園講座正式開跑

2011反收買新聞校園講座:當媒體被國家收買時,我們怎麼辦??

目前各場次活動時間:

4/28  政治大學

5/19  世新大學

5/23  清華大學

5/25  台灣師範大學

各場次講者與主題請詳見:http://mediawatch2011campus.blogspot.com/
 

目的:
我們認為大學生作為社會的中堅份子,不但反映著時下年輕人的價值,同時大學生的想法與價值是不受任何商業與政治力量的牽引,更能反映出社會中超我的中立價值觀。然而,政治與商業對新聞的置入性問題其議題反映在多方面,不單單只是傳播,在環保、社會福利等諸多社會議題過去往往受到政府進行新聞性的置入,使得諸多議題的多元面向無法呈現,而此,讓這些議題間接性的受到壓迫。

2011年3月捐款徵信

如同您所同意的,台灣媒體極需改革,我們除了例行性的媒體監督工作外,近年來也與許多公民團體持續合作,不僅相互支持,也期待形成更大的社會動能。但,監督媒體終究是在防弊,我們更積極思考如何使公民自主選擇、弱勢發聲,形成社會更多元、更民主的正面力量。因此,我們也不敢忽略最基礎的 媒體識讀教育工作,不論是致力於中小學的媒體識讀師資培訓與推廣,或者社區大學的紮根教育及公民記者的培養,都是我們不可懈怠的工作。

我們不敢侈言台灣媒體改革有多大的進步,但我們時時提醒自己可以更加努力。在改革力量逐步發芽的此時,您的贊助是我們推動此項工作的重要力量,也是我們必須承擔的責任。我們將秉持成立宗旨,致力促進更健康、公義、多元的傳播環境。

未來仍盼 您不吝給予指教惕厲,持續支持我們!

【文章轉載】誰偷走了公視的原視?(林福岳)

【文章轉載】誰偷走了公視的原視?(林福岳)

3月初,公共電視法的修正草案已經在行政院院會通過,送交立法院。而立法院的國民和民進兩個黨,也分別提出自己的對案。裡面有一件特別值得注意的事情,就是在行政院的版本中,並未明確地將客家和原住民等族群頻道列入,只是模糊的說公共電視應該做到多元族群的服務,以致在3月24日的公聽會時引發各界的抨擊,認為會損害族群的媒體近用權。

板橋社大|板橋影像記錄社|2011年3月29日|第4堂

記錄│洪佳儒

課程一開始,老師先放了一部示範影片,一組照片加入文字、音樂和特效轉場,便能製作一部影片!大家躍躍欲試,感到十分興奮。

 

本系統已提升網路傳輸加密等級,IE8及以下版本將無法支援。為維護網路交易安全性,請升級或更換至右列其他瀏覽器。