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板橋社大|板橋影像記錄社|2011年4月12日|第5堂

記錄│洪佳儒

 

 
今天課程,老師教大家如何加入文字和音樂,如此能讓影片更加生動。但大家要記得使用音樂要注意智慧財產權。

2011反收買新聞校園講座正式開跑

2011反收買新聞校園講座:當媒體被國家收買時,我們怎麼辦??

目前各場次活動時間:

4/28  政治大學

5/19  世新大學

5/23  清華大學

5/25  台灣師範大學

各場次講者與主題請詳見:http://mediawatch2011campus.blogspot.com/
 

目的:
我們認為大學生作為社會的中堅份子,不但反映著時下年輕人的價值,同時大學生的想法與價值是不受任何商業與政治力量的牽引,更能反映出社會中超我的中立價值觀。然而,政治與商業對新聞的置入性問題其議題反映在多方面,不單單只是傳播,在環保、社會福利等諸多社會議題過去往往受到政府進行新聞性的置入,使得諸多議題的多元面向無法呈現,而此,讓這些議題間接性的受到壓迫。

2011年3月捐款徵信

如同您所同意的,台灣媒體極需改革,我們除了例行性的媒體監督工作外,近年來也與許多公民團體持續合作,不僅相互支持,也期待形成更大的社會動能。但,監督媒體終究是在防弊,我們更積極思考如何使公民自主選擇、弱勢發聲,形成社會更多元、更民主的正面力量。因此,我們也不敢忽略最基礎的 媒體識讀教育工作,不論是致力於中小學的媒體識讀師資培訓與推廣,或者社區大學的紮根教育及公民記者的培養,都是我們不可懈怠的工作。

我們不敢侈言台灣媒體改革有多大的進步,但我們時時提醒自己可以更加努力。在改革力量逐步發芽的此時,您的贊助是我們推動此項工作的重要力量,也是我們必須承擔的責任。我們將秉持成立宗旨,致力促進更健康、公義、多元的傳播環境。

未來仍盼 您不吝給予指教惕厲,持續支持我們!

【文章轉載】誰偷走了公視的原視?(林福岳)

【文章轉載】誰偷走了公視的原視?(林福岳)

3月初,公共電視法的修正草案已經在行政院院會通過,送交立法院。而立法院的國民和民進兩個黨,也分別提出自己的對案。裡面有一件特別值得注意的事情,就是在行政院的版本中,並未明確地將客家和原住民等族群頻道列入,只是模糊的說公共電視應該做到多元族群的服務,以致在3月24日的公聽會時引發各界的抨擊,認為會損害族群的媒體近用權。

板橋社大|板橋影像記錄社|2011年3月29日|第4堂

記錄│洪佳儒

課程一開始,老師先放了一部示範影片,一組照片加入文字、音樂和特效轉場,便能製作一部影片!大家躍躍欲試,感到十分興奮。

 

廣編特輯呼嚨人民 政府勿再繼續違法

廣編特輯呼嚨人民  政府勿再繼續違法

台灣媒體觀察教育基金會、台灣新聞記者協會  聯合聲明

 自從去年各界對於新聞置入行銷的抨擊,政府面對壓力而有所回應,在今年1月12日新增《預算法》第62-1條明確指出,政府各機關暨公營事業、政府捐助基金百分之五十以上成立之財團法人及政府轉投資資本百分之五十以上事業,編列預算辦理政策宣導,應明確標示其為廣告且揭示辦理或贊助機關、單位名稱,並不得以置入性行銷方式進行。
 修法過後,媒觀與記協卻發覺政府部門諸如經濟部、原民會等單位,政策宣導仍採用報導格式行之。雖然在反新聞置入的風氣下,媒體及政府已開始標誌出資單位,但標註並不明顯,亦有「廣編」、「專輯」等不同字樣,更未遵守「標示其為廣告」的規定。
 

愚人節:馬政府愚弄人民?立即停止「掩耳盜鈴」的新聞置入 勿用「廣編特輯」魚目混珠記者會 採訪通知

愚人節:馬政府愚弄人民?
立即停止「掩耳盜鈴」的新聞置入  勿用「廣編特輯」魚目混珠
記者會採訪通知

主辦單位:台灣媒體觀察教育基金會、台灣新聞記者協會
時間:2011年4月1日(週五)上午十點三十分
地點:立法院紅樓301室

出席人員:
管中祥  台灣媒體觀察教育基金會董事長
林朝億  台灣新聞記者協會會長
崔愫欣  綠色公民行動聯盟秘書長
王佳真  台灣蠻野心足生態協會專員
黃哲斌  前中國時報調查室主任記者、第一次買新聞就上手部落格格主

2011年2月捐款徵信

如同您所同意的,台灣媒體極需改革,我們除了例行性的媒體監督工作外,近年來也與許多公民團體持續合作,不僅相互支持,也期待形成更大的社會動能。但,監督媒體終究是在防弊,我們更積極思考如何使公民自主選擇、弱勢發聲,形成社會更多元、更民主的正面力量。因此,我們也不敢忽略最基礎的 媒體識讀教育工作,不論是致力於中小學的媒體識讀師資培訓與推廣,或者社區大學的紮根教育及公民記者的培養,都是我們不可懈怠的工作。

我們不敢侈言台灣媒體改革有多大的進步,但我們時時提醒自己可以更加努力。在改革力量逐步發芽的此時,您的贊助是我們推動此項工作的重要力量,也是我們必須承擔的責任。我們將秉持成立宗旨,致力促進更健康、公義、多元的傳播環境。

未來仍盼您不吝給予指教惕厲,持續支持我們!

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