3月13日 媒體新視界－大家一起來拼媒體

主 持 人：管中祥

來 賓：陳淑純(大理國小教師)

頻　 道：教育電台（全國聯播）

時 間：3月13日（五）下午六點十分至七點

節目預告：拼媒體？！到底要怎麼拼呢？今天為您邀請到大理國小陳淑純老師，來與我們談談如何與孩子們「拼媒體」，想知道什麼是「拼媒體」的朋友們，千萬不要錯過了本集節目

聯合報於3月10日的報導〈原民搶住 三鶯橋下更繁榮〉指出三鶯橋下引來，扭曲原住民「搶建」，甚至形容三鶯橋下住民如同「細胞分裂般增生快速」。報導中，以大量負面辭彙形容三鶯部落，像是「大多數住戶是想乘機佔地，等候就地合法，或要求政府再提供資源，導致行水區違建問題沒解決，反而愈來愈尾大不掉」。此則報導不僅只重視單一消息來源，並且忽視都市原住民的歷史與社會處境。 通篇報導大多引用官方說法，或以沒有消息來源的方式呈現。報導僅引用三鶯部落居民的說法「我也不知道」就輕描淡寫地帶過。對於三鶯部落的不當的指控，卻沒有深入探訪部落居民，以了解真實的狀態。 這種片面的報導不僅違反新聞報導最基本的查證與公平原則，也傷害三鶯部落居民的生存權利，更會造成一般民眾的負面觀感，也將可能使台北縣政府以此報導作為「反對緩拆遷」的依據。 媒觀認為，媒體在處理類似議題時，不應該片面引用縣府方面的看法，而是應該親自訪談部落居民，以呈現報導的公正性，更需從歷史及結構性因素了解都市原住民處境。

今天是「做個獨立特派員」的第一堂課，現場來了許多曾在2月21日中山社大招生博覽會見過面的熟面孔，也有一些是之前就報名的學員，以及第一次來到這堂課試聽的夥伴.....
今天的主題是「打開媒體的大門」，希望可以在這堂課帶給大家對於媒體的一些不同看法。首先小艾老師與大家分享了一些關於媒體使用的經驗，及公廣集團發展的介紹，經由討論後，大家也對公廣集團有新的的瞭解。之後再播放《有怪獸》這部公視製作的紀錄片，做為後半段進行討論的基礎。

管中祥老師於3月5日至台北市葫蘆國小，對該校5、6年級學生進行一場「打開媒體的大門」的講座。現場近300名小朋友，十分好奇對這麼多位小朋友，要如何進行有關媒體識讀的演講呢？

一開始，管老師利用大量的圖片，吸引小朋友的注意，而這些圖片大多是目前青少年朋友最喜愛的綜藝節目、歌唱比賽節目、卡通及偶像劇。當這些圖片用power point展現出來的時候，小朋友們幾乎都提起了興趣，想要知道接下來會講些什麼。

在演講過程中，管老師不斷走進去小朋友坐的地方，將麥克風遞給他們，讓大家都有發言的機會，談談自己與電視的關係。在這種互動的關係下，也讓小朋友可以主動思考自己的答案與管老師所說內容，這兩者之間的關係。

認識媒體－「搞懂媒體，做個獨立特派員」第一堂

今天是「做個獨立特派員」的第一堂課，現場來了很多新朋友的面孔，同時老朋友像是張琦姐、澤山大哥、玲婉姐都回來一起上課呢。今天的主題是「打開媒體的大門」，希望可以在這堂課與大家多談談對於媒體的一些看法。以《哈哈世界》這部紀錄片，做為進行討論的基礎。這部影片與其他的記錄片相當不同，利用「黑白片」的方式進行，在觀看的過程中就讓人「看得很不習慣」。此外，旁白台詞也沒有任何配音，讓我們必須「專心地看字幕到底在寫些什麼」。與我們一般的看電視的方式很不同，我們在看電視的時候，情緒與精神上是比較放鬆的，但是在看這部影片的時候，卻要集中精神地看。

(更多內文與照片，請見以下網址)

板橋在地社區觀察報
http://pcmwatch.blogspot.com/

商業廣電生態下支持公廣集團之必要--- 華視加入公廣的坎坷路 時 間：2009年三月七日(六)，上午9:00~12:00 地 點：中央社八樓嗜咖廳(台北市松江路209號8樓) 卓新論壇四系列共十二場之一 主辦單位：卓越新聞獎基金會、中央通訊社 贊助單位：行政院新聞局 馮建三發言稿：「華視的問題不是華視的問題」 華視的問題不是華視的問題，同理，公視的問題、原民台或客家台或宏觀台的問題，也不是公視基金會、原民會、客委會或僑委會的問題。簡言之，公共廣電集團作為一個由政治力量授權，但又不是充分與完整規劃後的授權，其實若要對華視或其下各頻道的經營成效負責，也只能負責一部分，另一部份則是行政院的責任；並且，這兩種責任未必是何者大何者小的數量比重之問題，而是性質的分別。行政院不曾進行政治的仔細規劃在先，公視基金會的經營良窳在後，前者失誤愈多，後者追補的功夫就會大些。我們可以要求公視自助人助，但假使政府是壞竹，我們就不好期待好筍。 當前我們在討論華視前景及其任務的時候，這些事實必須正視。這是我的基本想法。 亡羊可以補牢嗎？取決於很多因素，解鈴還需繫鈴人，最大的因素是政治人物，也就是擁有決策權能的人（或一群人）究竟怎麼想、怎麼看。

媒觀這學期在兩間社大開課囉！有我們精心安排的課程，讓你一窺媒體製作的奧秘！還有實務課程，教你怎麼生動地用影像說故事，拍攝屬於自己的影片！心動嗎，快來加入我們吧！

[url=http://www.zscc.tp.edu.tw/]中山社大[/url]

上課地點｜台北市中山區新生北路三段55號(稻江護家)
時間｜3月5日(四)晚上七點至九點半，共12堂
教師｜林怡瑄(媒觀執行長)｜朱妤(民生國中教師)
報名方式｜請洽中山社大02-2597-3371

[url=http://www.pccu.org.tw/]板橋社大[/url]

上課地點｜台北縣板橋市大觀路一段30號
時間｜3月5日(四)晚上七點至九點半
教師｜葉思吟(中國時報資深主編)｜蔡蕙如(媒觀組發部主任)
報名方式｜請洽板橋社大02-2968-5964

社大課程大綱

林福岳（東華大學民族語言與傳播學系助理教授、台灣媒體觀察教育基金會董事） 要求一個獨立自主的原住民族電視台，這樣的訴求不是從今天開始的。2004年正在規劃原住民電視頻道的時候，當時原住民社群便反應，一個一年一度的原民會標案，如何可以做為經營媒體的模式？更重要的是，當出錢的主人是原民會的時候，做為一個媒體，要如何發揮監督政府的功能？如何成為真正屬於原住民的達到公共服務目的的媒體？ 這個爭議直到2006年，爭論最為劇烈。2005年底立法院通過「無線電視事業公股釋出條例」，要求原住民族電視台（簡稱「原視」）自2007年1月1日起交由公視基金會辦理，公視基金會為此還公開辦理諮議委員和台長的遴選。不過就因為所遴選出來的台長其身分是個漢人，遂引發原住民社群對原住民電視台台長身分的激烈討論，同時也附帶被提及的，就是原住民電視台的專業問題。 什麼才叫做一個專業的媒體？ 當時辯論的時候，很多人憂心的是，原住民有沒有專業的媒體人才？能不能製作出有水準的新聞和節目？當時有很多場的討論會，我都試圖提出一個基本的觀點，所謂專業媒體，最基本的條件就是獨立性和自主性。

3月6日 媒體新視界－媒體的再現與產製(下)

主 持 人：管中祥、蔡蕙如

來 賓：洪貞玲(台灣大學新聞研究所副教授、媒體改造學社召集人)

頻　 道：教育電台（全國聯播）

時 間：3月6日（五）下午六點十分至七點

節目預告：

上週我們邀請了台大新聞所洪貞玲老師，與我們討論媒體再現的各種刻板印象，本週將持續上週的話題，持續討論目前台灣的媒體產製現況。一起來看看媒體的產製過程如何影響媒體的內容呢？