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節目團隊專訪—美食科學的秘密，「食育」從小做起

–由志工記者 蒲恩惠 報導

公視節目《神廚賽恩師》從 2020 年製播以來，曾獲得電視金鐘獎兩項入圍的肯定；於2021年更榮獲「第20屆國人自製兒童及少年優質節目五星獎頒獎典禮」最大獎「年度最佳兒少節目獎」殊榮，令人不禁好奇這檔兒少節目究竟藏有什麼樣的魅力吸引無數觀眾收看呢？

《神廚賽恩師》一集約30分鐘，節目以台灣人「愛美食」、「愛吃」為切入點，節目策劃的緣起是從製作人與她的孩子間最單純的對話「雞肉用煮的跟用烤的有什麼不同」為出發，她發現料理背後都藏有一大學問！

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節目團隊專訪—用同理融化鐵打造的心

–由志工記者 林約慈 報導

《鐵農夫》是一部原創幼教動畫片，以鐵製機器人作為主角，描寫它在人跡罕至的森林裡，與劇中不同角色的互動，進而學會同理他人的過程。對於為何選擇機器人作為主角，並以農夫的形象呈現，導演陳威志表示，機器人的冰冷形象，剛好是動畫主軸「同理心」的對立面，更容易呈現機器人如何從原先機械化的反應，慢慢變溫暖，進而形成同理心的過程。製作團隊從實地田野中發現，農夫刻苦耐勞、不畏風雨的精神如鐵般的堅強意志，因而塑造出「鐵農夫」這樣的角色。

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節目簡介

《kakudan時光機》第五季，透過時事議題企劃出『疫情下的我們「強ㄐㄧㄤˋ』生活』為主題目標。受到疫情威脅，在媒體傳播陷入製播艱困之際，嘗試做「我們可以做的事」，為兒少觀眾謀取更多收視選擇及表意發聲權。鼓勵孩子們用鏡頭記錄疫情下的生活及週遭一切，不論從性別議題的親子關係、部落防疫生活、文化知識傳遞、線上練團，學習克服解決數位下所帶來的訊號接收等問題，讓孩子們真實體驗數位「學習革命」，培養影像的拍攝及展現，培養觀察力、感受力、想像力與創造力。

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節目團隊專訪—Call me wild child!上山下海，跟著《叫我野孩子》兒童實境節目，一起出發冒險吧！

–由志工記者 許詠婷 報導

看見自己長期沈溺於3C產品的姪子，陳芝安導演受到啟發：「這個世代的孩童，是不是鮮少放下手機，走進大自然去感受美好了？」憑著這個契機，兒童實境節目—《叫我野孩子》誕生了。以人類取得食物的發展軌跡為主軸，節目從最原始的採集、狩獵出發至種稻、養殖漁業，每一集節目都由一位長住在地的嚮導老師帶領，讓兩位居住在都市的孩子親自走入山、海、田，體驗最真實的「野孩子」生活。

陳芝安導演提到，我們人生或多或少都有去登山、健行等等的經驗，但這樣的旅行僅僅是「經過」而已，實際「停留」在當地、想辦法生存下來，才是真正難能可貴、難以忘懷的回憶。製作團隊與孩子都會在實地停留五至七天，捕捉最真實的畫面，以及嚮導老師與孩子的互動。

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節目團隊專訪—《Lima幫幫忙》帶社會大眾從歧視偏見走向多元視角

–由志工記者 莊于瑩 報導

製作人陳文虎說：「台灣沒有歧視了嗎？我就問！」台灣看似一個很開放的國家，但其中當中藏著許多隱諱。由原住民族電視台製作的節目《Lima幫幫忙》以輕鬆座談的方式，和觀眾討論文化差異下對原住民的刻板印象、偏見、微歧視等議題，期望促進大眾用更多元的角度看世界，也學會尊重族群的差異性。

製作人陳文虎表示，節目雖聚焦原住民議題，但節目面對的是整個社會的觀眾。他希望觀眾看完節目後，可以跳脫漢人中心的角度看待議題本身，這樣才能對原民相關議題有更多的認識。《Lima幫幫忙》不只是做給原住民觀看的節目，也其帶非原住民的朋友來參與及收看節目。

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節目團隊專訪—熊星人不只談「再生能源」，未來還要談更多「這塊土地的故事」

–由志工記者 饒辰書 報導

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節目簡介

節目透過該校的學生跟主持人亞里的帶領，造訪台灣不同地方的國中小學，深入體驗學校周遭的學習環境、生活故事及社團才藝，觀眾透過鏡頭一起跟著孩子們體驗台灣在地不同的生活文化，建立正向的價值觀跟積極的人生態度。孩子們透過對在地文化、藝術的學習，產生對自我文化的認同及關注，進而能尊重、包容多元文化，建立個人自我認同的價值。透過節目鏡頭，練習並學習表達對事情的觀點及看法，分享他們在學校的生活，進而勇於冒險探索、展現自我。